Vendredi 22 décembre, sortie culturelle au cinéma puis sportive à "Rebound 12" :

Lundi 26 et mardi 27 juin: Voyage scolaire à St Sernin sur Rance.

"Sensibilisation Handisport"

Après un apport théorique qui a permis aux enfants de découvrir que les personnes en situation de handicap ont accès à la plupart des sports grâce à beaucoup d'ingéniosité, les élèves ont pratiqué du basket en fauteuil et ont joué au "Tordball" (jeu de ballon sonore pour déficients visuels).

Après-midi jeux de société avant les vacances de Noël!

Cycle rugby avec les animateurs du RBOA de Decazeville.

Chaque lundi est un rendez-vous attendu par les enfants!

Pour la 3ème année, les élèves de tous les niveaux ont exposé certaines de leurs oeuvres à la salle des fêtes de Montbazens durant une semaine au mois de septembre. C'est à l'initiative de l'association l'Echiquier et nous les remercions de faire nous faire une place au milieu de véritables artistes (peintres, sculpteurs, photographes).

Jeudi 12 mai sortie ludique et culturelle à Rodez.

Quel plaisir de sortir de l'école : les élèves de CE2/CM1 et CM2 avec la classe de CP/CE1 ont passé la journée à Rodez.

Au programme, jeux et sport à la piscine Aquavallon et arts et Histoire au musée Fenailles (visite de la partie consacrée à l'époque Romaine et atelier mosaïque).

La pause pique nique fut bien agréable dans le jardin près du Musée Soulage.

« Nous avons assisté à une représentation d’une pièce de Molière « Les précieuses ridicules ». La pièce de théâtre était très drôle et passionnante et cela nous a fait du bien de rire. Nous avons appris beaucoup de choses sur les métiers de comédien et de metteur en scène lors de l'échange avec la troupe après la représentation. Ça donne envie de faire du théâtre!!! »

Le street Art:

Dans le cadre du projet arts visuels commencé l'année dernière et poursuivi cette année, Jeudi 10 mars, les élèves de CE2 CM1 CM2 et 6ème sont partis à la découverte de certaines oeuvres du street art à Decazeville. Nicola Viala, animateur de la communauté des communes, qui a été à l'origine de ce projet en 2019 et qui a accompagné tous les artistes ayant réalisé une ou plusieurs fresques à Decazeville a guidé les élèves dans ce parcours. Il a choisi plusieurs oeuvres et a permis aux élèves de découvrir ce qu'est le street art non seulement d'un point de vue artistique mais aussi culturel, social et humain. Il a suscité beaucoup d'intérêt et nous avons passé un bon moment en sa compagnie et dans cet environnement. A suivre ... car ce n'était que le départ pour une réalisation future au sein même de l'école...

La gagnante du concours est une élève d'une autre école, mais Saint Géraud n'a pas été en reste puisque Lise Lacombe CM2 est arrivée deuxième. FELICITATION !

Les élèves ont reçu la visite de deux personnes responsables de la Médiathèque de Montbazens. Après avoir présenté cette nouvelle médiathèque ils ont expliqué aux élèves qu'il lui manque un logo pour la représenter et qu'un concours est organisé. Pour y participer les élèves ont dessiné leur logo, ils ont ensuite voté pour choisir trois logos qui ont ensuite été envoyés aux responsables.

Les enfants se sont montrés très intéressés et par la Médiathèque et par le concours. Nous attendons les résultats avec impatience...

Des mains tendues, des mains ouvertes, des mains qui se dressent ... de jolies mains réalisées par les élèves puis offertes aux autres élèves à l'occasion de la célébration de la fête de l'Epiphanie lundi 17 janvier. 

"La grande vague" d'Hokusaï a déferlé sur la classe avant de s'inviter au spectacle de Noël...

Les élèves de CE2 CM1 et CM2 ont joué avec leurs initiales et des silhouettes à la manière de Keith Haring.

Opération "Nettoyons la nature".

Les élèves de CM ont retrouvé les élèves de 6ème pour peser et analyser les déchets collectés:

"Heureux comme des poissons dans l'eau"

Cycle natation de Septembre à Novembre pour les élèves de CE2/CM1 et CM2

La réalisation de cette recette de pain banane a été l'occasion, une fois de plus, de parler anglais : butter, milk, Brown sugar, eggs, flour, baking powder, baking soda and Banana ! Cette gourmandise a été dégustée l'après-midi et proposée aux autres classes. 

Une histoire... des réalisations différentes...

Les élèves ont écouté une petite histoire les yeux fermés puis l'ont à nouveau écouté avec des temps de pause et ont dessiné ce qu'ils ont entendu. Chacun avec sa sensibilité et son interprétation.

Avec Anne Fabre, les élèves ont observé des oeuvres d'art. Ils se sont beaucoup exprimés (langage, vocabulaire, écoute des autres). Ils ont inventé chacun une devinette sur une oeuvre qu'ils ont choisi (production écrite, orthographe). 

Ensuite, nous avons utilisé ce jeu en classe. Les élèves ont apprécié toutes les séances de préparation de ce jeu car "ça change de d'habitude". Encore une façon de faire du lien entre les apprentissages et de donner du sens à ce qu'ils font. 

Les élèves de CE se sont promenés "Dans la forêt profonde" d'Anthony Brown, ils ont rencontré des personnages de contes comme le Petit Chaperon Rouge.

(dessins réalisés avec le crayon noir et un fusain)

Les maîtresses et les élèves souhaitent à tous, petits et grands, de joyeuses fêtes de Noël !